美术创意拓展
一、教学目标：
1.了解基本的色彩搭配原理，培养学生基本的美感意识和审美能力。
2.了解不同材质和不同形态的线条的基本表现方法。
3.鼓励学生在创作时尝试运用彩色卡纸、毛毡、水彩等非传统材料。
二、教学内容：
一、色彩搭配
1.基本理论：学习基本的色彩概念，了解主色、次要色等的搭配方法。
2.实践活动：学生自带一个物品或图片，在课堂上尝试运用不同的颜色来配合他的物品或图片，考虑色彩的搭配和谐性。
二、线条表现
1.基本理论：学习不同线条的表现方法，如流畅、急促、紧缩等线条的特点及其代表的意义。
2.实践活动：学生自带一个物品或图片，在课堂上尝试运用不同形态的线条来表达他的物品或图片的特点。
三、材质创作
1.基本理论：学习使用不同的材料和工具，如彩色卡纸、毛毡、水彩等，在创意创作方面拥有更多选择。
2.实践活动：老师提供不同的材料和选题，学生自由创作，将自己的想法和创意呈现出来，发挥自己的想象力。
三、教学方法：
1.讲解示范法：老师结合图片和实物，讲解基本理论和技巧，并进行现场示范。
2.小组合作：学生分组，互相协助，共同完成创意作品。
3.个性发掘：老师尊重学生的个性和创造力，引导学生在创作时发掘自己的艺术天赋。
四、教学评估：
1.学生的创意作品：
2.现场表现和发言技巧。
3.课后作业完成情况。
