卢荣友 嘉华学院：运用教学创新打造综合素质教育

教学新思路，互动式教学让学生持续参与

卢荣友校长一直认为，传统的教育模式已经无法满足现代学生的需求。他希望通过提出一些新的教学方法，让学生参与到教学中来。

为了实现这个目标，学校不断地加强教师培训，引导老师更好的探索课程内容，掌握先进的教学技能，使用创新的教育工具相互交流。

“我们打破课堂的单调和教学的传统方式，推广‘互动式教学’，激发学生的学习热情，让他们更加全面地参与到课堂中，获得更好的教育效果。”卢荣友说。

专业课程的拓展，为学生提供更多的教育选择

为了实现卢荣友校长的教学新思路，学校不仅加强了课程设计，还不断拓展和完善课程体系，建立起完整的教育体系，将传统课程和创新课程相结合。

“学生们可以自由选择他们感兴趣的课程，除了专业课程外，我们还设置了很多非专业课程，为学生提供更多的选择，创造一个全面素质教育的环境。”卢荣友说。

综合素质教育，帮助学生全面发展

综合素质教育是嘉华学院向全面素质教育的过渡。卢荣友校长认为，培养学生的综合素质，是现代教育的必然趋势。

为此，嘉华学院积极把学生的自主创新能力、交际能力、实践动手能力等综合素质培养贯穿于各个课程和实践活动中，充分发挥学生的个性潜能，通过丰富多彩的活动，使学生在兴趣爱好的体验中获得知识提升，进而发挥出他们的长处。

卢荣友校长的努力，嘉华学院的努力正在为学生的综合素质教育培养奠定扎实的基础。他们坚信，通过教学的创新和教学的改革，学校能够培养出更多的优秀人才，帮助学生在未来的职业生涯中更好的实现自己的价值，同时为实现社会和谐作出更大的贡献。